了，不然，这明晃晃的青春，就会和朱自清笔下的《匆匆》一样，要从眼皮底下一闪而过，抓也抓不住。
第一次月考结束，林疏雨凑到黑板前方，注意到分班时的名单。那个叫做顾悦铭的男生，他的名字竟然是最后一个。分班是按照成绩分的，名次也是，虽然顾悦铭看起来不像学习优异的人，但是，也不至于是班级的倒数第一啊？
但看到月考的成绩，林疏雨更加疑惑了。分班的时候，这个倒数第一的人，在月考中居然考了班里的第一名。更使她匪夷所思的是，顾悦铭在高二全年级的名次，甩了班里第二名好几百个人呐，那成绩，完全可以上理科的重点班。
可是，他怎么能和她一样，都被分在了普通班呢？
这种情况，倒是把林疏雨愚蠢的大脑给搞糊涂了。
老师向来都是疼爱优等生的，顾悦铭说自己坐在后排看不清黑板上的字迹，老师便让他单独拉了一张单人桌，坐在刚进教室最起眼的地方。
林疏雨开始尝试认真听课，她逼着自己去做题，但是很吃力。这个对她来说艰难的过程，经常使她眉头紧锁，看起来无助又无辜。
上课时，她有时候会感觉到，从那个最耀眼的地方，会时不时地传来一道光，在她的脸庞停留很久，迟迟不肯落去。
一天中午，林疏雨与常奕和向沫沫吃完饭，她们一起去操场看了一会儿篮球赛后回到教室。林疏雨刚进教室，看到顾悦铭和她前面的男生换了位置。她起初没有在意，也许这就是优等生的权利吧，想坐哪里给老师打一声招呼就好了。她有些担心，万一自己被安排坐到后排了怎么办？这无疑是一件很可怕的事情。
晚自习的时候，顾悦铭递给了她一张折叠的整整齐齐的小纸条，林疏雨怀着好奇心小心翼翼地打开。
顾悦铭清秀隽永的字体映入眼帘：“以后有什么题不会做，就问我吧。”
青春的魅力在于我们之间那种不用表明的心意，只需要一个眼神，一个表情，一个小小的举动就不言自明。它悄悄地在彼此的心里落下种子，随着接触与了解，慢慢生根。在顾悦铭心里，有一丝丝暧昧从心底升起，每有一张纸条传来，他被轻轻戳动的后背和接过纸条手指，都扯动着心弦在颤抖。
当林疏雨看到顾悦铭写给她的纸条时，并没有太多的感动。但她心里是感谢眼前这个男生的。他竟然一眼就能够看穿，数理化对林疏雨的层层阻碍。在知道她需要帮助的时候，他就来了。
学生时代最美好的情感，恐怕莫过于两个人之间那种彼此都不忍心戳破窗户纸的默契。暧昧不清的时期有时候令人讨厌，但有时候细细回想，心照不宣的欢喜也是一件十分美
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