在坂井家度过了地板上睡的第二天，之后，我们又回到了学校内。
虽然说现在面对对方的图谋已经有了解决方案，但是至少我仍然是心有不安的。对方在力量上，应该是超过了我们的，假如这种力量在绝对上压制了我们，那我所做的任何计谋都是徒劳的。
只有借助着学习才能让我暂时全身心的放下这种忧思。
只是。
第三天上课情况，分成三种类型。
第一次接受夏娜震撼教育的老师都是依惯例壮烈自爆，自尊与权威荡然无存。与前天、大前天的情况相同。
最显著的变化出现在第二次接触的老师身上，反应十分两极化。
完全视若无睹以及正面对决。
前这一眼便可看出抱着“敬鬼神而远之”的态度，彻头彻尾对她充耳不闻。
后者，本着不甘示弱与满腔热忱，自行努力钻研与苦读之后，反过来追根问底的询问夏娜，由种主客异位的感觉。
且不论老师这边，学生这边到了第三天已经习惯她的态度，昨天体育老师那节课也有影响，可以静下心来好好“享受”上课的乐趣。
教师这个工作应该如何去做？什么样的人才适合担任老师？而能够意识到这一点的老师是否真的少之又少？上课时间已开始成为孩子观察大人的绝佳场所。
这种情况对仅把教书当成一份工作的人，无疑是一种灾难，而另一种对教育抱有自我理念与热忱的人，看来在学校内暂时还属于少数，则视为一种挑战，认真投入。
夏娜仍然没有改变。
凡是有求于她，她就会一股脑儿摊开残酷且毫无辩驳余地的事实。
授课时间宛若一场法庭审判。
结果，第三天上午四堂课的时间下来，战况结果为粉碎自爆一、视若无睹二、正面对决一。
就这样度过了一天。
午休时间也是，吉田像是后悔了一样，见到我就躲得远远的。佐藤和田中则是拍着我的肩膀，大声叹着气，同时还猛摇头，真让我怀疑他们是否会因为动作过于激烈而将整个头都给甩下来一样。平井则是坐在座位上，和夏娜一样旁若无人地吃着便当，神色非常冷漠，让我也不免觉得自己是否是做了什么非常对不起她的事情一样，直到我和佐藤说起，他才小声的和我说道：“平井同学可一直都是这样呢，难道池你不知道吗？她可是孤儿呢。”
孤儿？怎么可能！明明昨天都还是……
眼中忽然跳入了一个摇曳的火苗，我瞬间恍然大悟。
必然在之前，法利亚格尼他们疯狂地汲取存在之力的时候，平井的父母也被卷入了之中。而昨天晚上回去之后，她那已经被变成火炬的父母终于走到了燃尽的地步。
对比
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