时间到了以后陈兵说：“你们两个把名字写在上面交给我。”
两位小朋友也很配合陈兵，按照陈兵的安排把名字写好后把画递给了陈兵。
陈兵看了两眼就说：“你们老师以前有没有教你们透视关系啊？”主要是陈兵看见两张歪七扭八的正方体真想不通以前这的老师怎么教素描的。
两个小朋友都很迷茫的摇摇头。
陈兵好想明白了什么，就说：“好了，我知道了，我来教你们，你们现在的问题是正方体的形都没对，就更加不要说后面的内容了。”
然后陈兵这一下午就把自己当初学画画的时候第一堂课老师给自己讲的知识耐心的教给这两位小朋友。
那个小男孩还好，都九岁了，理解能力挺不错的，陈兵说一遍就能听懂，可这位小女生就差太多了，可能还是太小了，陈兵每个知识点都得重复好多遍，可是这个小女生就是不能理解，不过陈兵也不建议，陈兵用尽浑身解数只为让这个小女孩听懂。
不知不觉都下午四点了，每天下午只有两个小时的课，这时候应该放学了，很多家长都来接学生了。
学儿童画的都是还在读幼儿园的小朋友，家长很早就来了，那几位小朋友见家长来了，很利索的就把东西收进书包里，说道：“老师再见。”然后就跟着家长走了。
而学素描的小男孩看样子是没有家长来接，毕竟都这么大了，这个小女生的妈妈倒是来了。
陈兵在教完以后让两人再画一次正方体，小男孩很快就画了一幅让陈兵满意的画，陈兵就说：“不错，今天教的你也都学会了，你可以下课了。”
“谢谢老师，老师再见。”小男孩也很开心。
陈兵不禁说道：“你如果喜欢画画的话回去多练练，这东西还是要靠时间才能画好的。”
“嗯，我知道了。”小男孩很讨陈兵喜欢，可是这小女孩始终画不出来，她的妈妈在旁边也很着急。
但是小女孩一直磨蹭，就是不画，陈兵那她也没办法，她妈妈也说要不回去画吧，陈兵没办法，就只好下课了。
学生走后陈兵还把地扫了一遍再走的，来到最开始柜台这个地方，很多放学的学生都围在这里，几位老师在柜台里面和学生交流了，陈兵见不少学生掏钱，心里不禁感叹道现在学生的钱还正是好赚啊。
那主任见陈兵在这里等着，但是自己很忙又脱不开身，就对陈兵说：“你先回去吧，晚上我打电话通知你。”
“那好，拜拜。”
(本章已完)
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