海而皆准,都是一样的定理,不会因为地方不同而产生变化。”
“既然陛下熟悉风筝,那么我们就来说风筝,”杨铭焕完全没心思去跟朱由校解释牛顿定律,因此连忙又叠了一架纸飞机,然后当作风筝捏在手里,“您看,风筝之所以会飞,就是因为空气在流动着,风筝的外形一般都是上翼面拱起,下翼面内凹或者平直,当它被风吹的时候,从下翼面经过的空气跑得快,而上翼面经过的空气则跑得慢,那么下翼面的空气就会给它一个向上的力推动它上升。我们在放风筝的时候都会用一根线拉住风筝,当风筝高度降低的时候就拉上几下,以保证风筝能够得到对抗风力方向的拉力,从而被风推着继续上升,这种通过研究空气的运行习惯的理论就叫空气动力学,无论是风筝、飞鸟还是纸飞机,没有了风力,就没有升空的力量。”
“那你们的那飞鸟若是遇到了没风的情况怎么办?”朱由校的思绪全然不像之前他的手下们那般嗤之以鼻,相反他潜意识告诉他面前这个中国人的皇帝正在教授他一件能够在天上飞行的奥秘。杨铭焕对于朱由校的表现非常满意,连忙点了点头继续说道,“对,这就是关键,飞机在空中飞行,其实和放风筝的原理是完全一样的,通过拉力拉动它来实现,不过我们不需要在地上用绳索牵引飞机升空和飞翔,只需要在飞机上安装好发动机,然后通过发动机转动螺旋桨吹动空气产生牵引力,陛下有没有见过竹蜻蜓?”
朱由校肯定地点了点头,“那当然是见过的,只要轻轻一转,便能飞上天空,然后再缓缓降落下来,这难道有奥妙于其中?”
杨铭焕笑着说道,“然也,竹蜻蜓之所以能旋转升空,主要是因为桨叶转动拍击空气,空气便会给桨叶一个相反的推动力,就好像船在水中用桨叶划水一般,水就会有相反推动力推动握桨的人,从而让船只向前行动。而竹蜻蜓是以自身的中心点为中心进行旋转,下面的杆子虽然主要是用来双手搓动产生旋转力,但是真正用途却是用来保持桨叶转动的平面垂直于空气推进力的方向,从而源源不断地产生持续的推进力,避免被气流扰乱作用力方向。”不过杨铭焕没说上几句就停下来了,因为他已经看到朱由校的眼神开始迷离,没其他的可能,只能说明朱由校开始理解不能了。
杨铭焕正在思索该怎么继续把这已经开始冷场的话说下去,却见朱由校眼中精光一闪,“朕知道了!”他双手一拍,把旁边负责服侍的人都吓得一哆嗦,就连杨铭焕都吓了一跳,“真知道你们的飞鸟图中那只飞鸟前端为何会有个圆盘了!那就是个竹蜻蜓一般的桨叶,它在快速旋转所以看上去像
(本章未完,请翻页)
2-3-4/5