第一次听姜承给我讲题的经历……很神奇！
就比如数学最后一个选择题，我搞半天连题目都没看懂，姜承画了个草图，在图上左右标标，连条线，答案就出来了。
我还没看明白答案怎么出来的，他又把草稿纸从我手里抢回来说：“其实还有个简单的方法。”
我一个头两个大地看着他的简单方法，没过一分钟，他又把草稿纸抢走，说：“我刚刚想到一个更简单的！”
……
那时候班上也有女生看言情小说，我也偷偷借来看过。小说上总是说，班上的男学霸教女同学往往比老师更简单易懂，说这是青出于蓝胜于蓝。但实则不然——
男生在女生面前往往会有表现欲，这种表现欲会促使他们将解决问题的方式转为表现自己能力的方式。这就导致了他们在没有弄清楚对方盲点的情况下硬教，只会使问题越弄越复杂。
——当然这也是我经历过后才明白的。
那天放学，姜承统共给我讲了四个数学题，但解题方法多达二十种，除了最基本的，其余都得绕好几个弯。我算是知道这家伙飞毛腿的外号是怎么回事了，敢情不是跑步快，是解题快！
不过我也有点儿越挫越勇的感觉，姜承说的简单方法虽然不容易想到，但只要掌握了，解题绝对快狠准。我每次考试连试卷都做不完，不用他的方法怎么行呢？
于是乎，我又熬了个通宵把姜承的二十种方法钻研了遍。
“这一题之前做练习的时候我们也遇到过很多次了，但是这次考试的时候还是有很多人出错。我先不讲，找人上来做一下，看看你们大部分人的错都是出在哪里。”
老吴的视线从试卷上移到讲台下，觉察到偌大的教室只有我一个人举手时，他明显震惊了一下。
“看来南歌同学已经做好准备了。”老吴朝我点了点头。
说不紧张是不可能的，但我这样做并不是为了展现什么，而是被老吴的那句话讲通了——我希望能通过这种方式找出自己问题所在。
犹记得姜承昨天跟我讲这道题的时候只用了两步，但一上讲台，我怎么也想不起来第二个式子是什么，用我脑子里库存不多的公式去推也推不出来。时间一分一秒地过去，被我攥在手心的半根粉笔已经浸湿了。
老吴看了看手表说：“南歌，你先下去吧。”
我沮丧地放下粉笔，听到底下的人议论纷纷。
“这是什么啊？我怎么看不懂？”
“她公式记错了吧？”
姜承手里捏着笔，也皱着眉头看我走近，我知道他在怨怪我怎么连这么简单的两个式子都记不住。
“南歌同学写的这个式子，有人看得懂吗？”
除了我和姜承，全班
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