化课奖状之外，还有一个青少年刚钢琴比赛优秀奖的奖状，所以我怀疑，苏航航的自杀和沉重的学业有很大关系。”
“厉害。”我竖起了大拇指。
虽然我现在是特案组副组长，但是论起现场勘查，还真是要和猴子学习，更不要说是秦晓晨了。
“你们在自杀书上有没有什么发现？”秦晓晨沉吟了许久，用手机拍下了电脑上的自杀书说。
“语言之中有一种绝望，但是……”猴子快速的看了一眼。
“在最后的时候情绪有一些变化，从绝望变成了兴奋的解脱，甚至让我觉得，苏航航相信有天堂的存在。”我说到这里，皱了皱眉，“但是一个初三的孩子，基本上的三观已经形成，天堂这种东西只是人类的一个假象世界，苏航航应该明白不会有这种地方的存在。是什么让他有这种情绪变化，这才是这个案子的关键，甚至是这段时间校园暴力的关键。”
“刚才头儿说是诱导性自杀。那如果是这样，到底是谁诱导的。诱导苏航航这样的一两个人是可以的，但是这段时间的校园暴力有十几起，虽然没有出现人命，但是想要诱导这么多的人，是不是有点匪夷所思了。”猴子质疑道。
“没有什么不可能。”我冷笑一声，“我们接触到的不可能案件还少吗？何况是这种洗脑的案件。”
“刑十三说得对，我们再勘查一下现场。”秦晓晨点了点头，带着猴子继续勘察现场。
对于现场的勘查，我更重视的是电脑上的自杀书。
苏航航的自杀书很奇怪，虽然有八百字，但是通篇没有提到具体是什么原因，对社会有什么不满，只是单纯的反应自己想要自由。
自由！
为了自由就要自杀？
我微微抬头看着满墙的奖状，也许猴子说得多，一个初三的学生可能承担了这个年龄段不应该承担的压力。
这是社会造成的，却被人利用。
我总觉得自杀书之中有我们漏掉的东西。
一个文学素养如此高的初三学生，肯定会在自杀的时候诉说自己的自杀的缘由。
尤其是后面两百字，字里行间反应了一个态度：我做到了，我马上要自由了。
虽然苏航航已经被送往医院。
但是……
我不能保证苏航航能够活过来。
看着猴子将这些书籍，还有苏航航的手机全部装进物证袋，我的目光再次落在了自杀书上。
“这是一个游戏，人间的虚拟游戏，通往自由的钥匙。”
“游戏……”
“自由！”
“虚拟游戏……”
我反复的读这句话，总觉得这句话虽然写的有些看不懂，但是冥冥之中告诉我，这句话是整个案子的关键，但是究竟是想要表达什
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