学海无涯分文理两部分，各部分又细分成了各科各院，建筑多在湖心岛上，校舍却在湖心岛后面的山脚和山上，由宽大的九曲长桥连通，无论是环境还是建筑规模，都非同一般，即使是我，第一次见到时也吃惊不已。
或精致或秀丽，或大气或小意，这已经不单单是一个学院了，说它是个小国家也不为过，而更吃惊的还在后面。
弘昈亲自带着我参观了学海无涯的几处，以便我初窥这所学院。
首先是文部的政治院，里面学子不少，个个都有经世之才，最令我忌惮的是，这些人对弘昈尊敬而臣服的姿态，而紧接着让人吃惊的是他们所学的课程，全不是儒家经典那些，而是实事政务，甚至有往年的案例作为分析材料。
文部的民族院，我听到了学子们对各民族的种种分析，西南夷、藏民、蒙古人，被列为了重点分析对象，而民族院的学子还和宗教院的学子相联合，举办过几次交流会，有试图以宗教方式来处理民族问题的意思。
文部的外语院，已经拥有了好多种西方国家所用语言的人才，并且还在不断的增加着。
看过了文部的史学院、文学院等等地方，弘昈带着我到了理部。
农学院的培育田中有了引进的玉米等物，还在培育着高产的稻子和麦子，据说已经有所进展。
工学院的库房里，不知堆了多少实用的、方便生活的发明，而学生们的研究方向，已经转向如何改进这些发明了。
物理院研究的东西，已经大大超出了我的认知，那什么动力、阻力、蒸汽之类的，我完全无法明白。
化学院调试着颜色各异的液体，时不时还出现个爆炸的，我只觉得太危险太危险。
弘昈带着我到了后山脚下，拐到我晕了的时候，才进入一条密道，向下向前再向上，估计是挖在山里的，走完密道就到了一个十分空旷的山洞中，我看到……看到了无数人忙忙碌碌地再制造火铳，不，这明显比火铳更为精巧。
所有的工匠向弘昈整齐地鞠躬：“见过少主。”
在弘昈的示意下，他们继续手中的事，而我则震惊地看着目之所见的一切。
“不用太惊讶，这些从康熙四十年起就在进行了，只不过那时处于试验阶段，直到康熙四十八年，才开始不断的试造改进。”弘昈拿起一把成品的火铳，很标准地握着朝靠在洞壁的靶子打了一发子弹，然后不太满意地丢到了那些成品中，“还是不够完美，不过，也算是不错了，至少当今的世界上，只此一家呢！”
他带着我一一看过工匠们的制作过程，薄厚的要求，光滑的程度，哪怕一个小小的部件，也必须细微到发丝一样的程度，否则……
管
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