，虽有些急，却不敢上去抢。
好半响，江晓玲才把那张纸拿了过来，放到钟建文桌上。脸色红红的看着陈乐说：“你好厉害……。”说完，转身又推开众人，坐到了自己的座位。
陈乐脸色一红，不知何言以对，有些不知所措。
不时有人抢着争着去夺钟建文桌上那张写着的演算结果的纸，交头接耳，议论纷纷。教室里如闹市一般，热闹非凡。
大家如看外星人一样的看着陈乐，眼里却慢慢生出了敬佩。从此，陈乐在班上地位，有了明显的改变。在大家眼里，他的一举一动不再是木讷和呆傻，而有一种超然物外的神秘和深奥。
陈乐不爱说话，班上的同学虽想和他亲近亲近，但每次和陈乐说话时。陈乐多半以“嗯”，“呀”等简单的话语来应付。人家说了一大箩筐，你却是只言片语，长此以往，说话人的兴趣自然也就没了。毕竟一个闷葫芦，再敲也敲不出大的声来。敲的人自然也就少了。敲得多了，只有简单两个字“无趣”。无趣无味，又何必再敲。
钟建文是所有人中的特例，他喜欢和陈乐说话。他常自说自的，陈乐以一些“嗯”“呀”应付，可钟建文不介意。在钟建文眼里陈乐是高人，高人自然有高语。高人的语言通常十分简单。这样自然而然钟建文就成了陈乐唯一的朋友。
陈乐依旧那样的酷爱数学，在短短的一学期里，他自学完了所有初中数学课程。他在县城读书，路程太远，必须在学校寄宿寄餐。一些日常用品都是陈乐父亲过来给学校送陈乐寄餐的米时带过来的，陈乐叫陈乐父亲顺便把陈欢的初中的学完旧数学书也都带了过来。
他读初一，他哥哥陈欢正在读初三。一个在县一中，一个在镇上镇中学。陈乐没有多少钱，他的钱都得用来买菜吃饭。他很少回家。在学校里，陈乐学会了自己洗衣服，学会了自理生活……。
后来他自学完了初二的数学课程，钟建文又帮他找来了初三的数学书，连高中的都帮他找了过来。钟建文老爸是公安局局长，老妈是初中老师，家境殷实。这些小东西，自是手到拿来。
陈乐还是很感谢他这位唯一的好朋友，两人之间说的话也就多了，贴心了。
陈乐一投入到数学的海洋里，就什么都忘了，忘了时间，忘了季节。
不知不觉中已经过了两年。陈乐已经自学完了高中所有数学课程。
这其中陈乐除了放寒暑假时回去过，一般都呆在学校。他在学校时甚至很少出过校门。那繁华的闹市，和县城里的悄然变化都和他无关。
这两年，每年的期末考试，第一名，全校全年级第一名，独占鳌头的总是陈乐。这是一个多么让人眼红忌妒
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