但张祥和她之间从来没有牵过手，甚至尽管是并排走着，彼此的肩几乎都没有触碰到。张祥不知道现在有多少人还相信男女间的“纯友谊”，不过他始终是相信的。他相信，并不是说那些不相信的人不对。
离朗诵比赛还有一段时间，每天下午放了学之后，老师便带着张祥等人去操场上的一处空地练习。张祥和那个女生因为是主持，所以要背诵的文字比较多。之所以选张祥和她，一是他们的记性都比较好；二是他们的身高以及身材都比较适中，比较相配。
记得老师要求张祥和那女生朗诵的那些文字，那女生要比张祥朗诵得好。其实张祥还是用功了的，只是不知道为什么，每次在教室里面对老师朗诵的时候都会有一点慌，老师也每每因此责备了张祥许多次，但已经无法更改了，便叫张祥尽可能的熟练。直到快比赛的时候，老师还要求张祥和那女生各自轻声默默朗诵了一遍，虽然没再被责备张祥，但那神色，似乎并不怎么满意。
说真的，除了幼儿园上台领大红花以及酥心糖外，张祥很少上讲台。如今是面对着整个学校的师生，那心里的慌乱可想而知。还没有轮到张祥他们班上台朗诵的时候，张祥试着体会他曾看见的那些站在台上受批评的同学的心思，料知大抵不相关，便暗自深呼吸了几下。
上台之后，张祥发现除了他的脸热热的之外，所记忆、所朗诵的内容竟然一个字不差，而且言行、举止、神态都比较到位。张祥看见台下他们的班主任的眼神似在赞许，心里不由更增加了勇气和信心。张祥将他的朗诵完之后便轮到那个女生了。这时她竟忘了词！张祥斜眼望了望她，示意她加油、冷静。不得不承认的是，张祥的记忆的确很好，无形中张祥竟已经将她所朗诵的内容全部记下了，她哪里停顿了一下，张祥便小声地告诉她，直到他们一齐朗诵，直到他们班所有的学生一齐朗诵，然后直到这次朗诵结束。
那次比赛的结果，张祥班得了第三名，尽管那个女生稍稍的有点忘词，但集体朗诵的时候还是比较到位的。老师为此做了一个总结，还特地表扬了张祥，能得到别人的认可是一件很幸福的事，虽然并没有多么了不起。至于那个女生，老师还是表扬了她，说她平时是下了很多功夫的，还说不像张祥，平时老不认真，比赛之前还跑去打了会儿篮球……
除了这次集体比赛外，还有一次，与之前那场比赛的时间相差不远。不过不是整个班级，而是选出的那十三位同学。还没有训练之前，就听班主任说，如果能获得学校的前三名的话，在“建军节”那天可去电影院表演，到时候再获奖的话，还有一定的奖金。训练仍旧
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