杨燕还未进家门，就从堂屋传来爹爹和村支书杨富贵的谈话。
村支书：这个是好事，但也得她本人同意。
杨父：是你们看得起，这么好的事还惦记着我们燕伢！
杨燕听着他们口中的”好事“，脑子里突然闪过上次邻村的王媒婆来给她提亲的事，可屋里除了不断传出烟雾和呛鼻的旱烟味儿，便不再有任何声音出来。
杨燕走进屋，和杨书记打过招呼后，便单刀直入：杨叔，找我啥事呀？
村支书把旱烟杆放在椅子一角敲了敲烟灰说：是这样，村上的兰秀华老师不是想到广东去闯一闯吗？想停薪留职，让你帮他代一年课。
杨燕既诧异又欣慰，总算不是给她介绍对象：让我教孩子？
杨父：可不嘛，还不快感谢你杨叔。
村支书：嗨，别谢我，要谢也得谢……
杨燕没等支书说完打断说：我不想教。
支书和杨父惊讶地齐齐望着杨燕，爹急问：咋就不想教啦，这么好的事，人家……
支书示意杨父停下，抢过话题：燕子啊，你能说说你的想法吗？为什么不想教？
杨燕：我没耐烦心跟孩子们相处，到时别误人子弟。（其实杨燕从心里对孩子犯怵，因为孩子总会有意无意地拿她残疾的双腿当话题）
村支书：这个你不用担心，我们是经过调查和了解的，你有这个能力。
杨燕：村里还有兰梅，建华都可以呀，和我一起初中毕业的，在学校，成绩都不错。
村支书：实话跟你说吧，你是兰老师亲自点的将，他说他手上这17个学生，是复式班，其中一个还是学前班，他不放心给别人，他相信你能帮他带好。
杨燕一听是兰老师的想法，心里为之一震，兰秀华老师是她的启蒙老师，当年她因为残疾，自卑得不愿意和别的同学们玩时，他总是想办法来和她谈心，开导她，让她树立信心，主动去融入到同学们当中。
杨燕正犹豫间，父亲说话了：我知道你还是想出去，想再去学校上学，但我告诉你，你那个想法根本就行不通，毕业都五年了，要是能上，早就上了，这些年，你不是一直在等机会吗？等到了吗？
刚要心软的杨燕听父亲这么一说，又较真起来：我想上学，想读书错了吗？五年了又怎么样，就因为我坚持了这么久，才不想放弃。
杨父：想读书没错，但你现实点行吗？这些年你给别人做衣服挣来的钱都花在买纸、笔、信封上，稿件写了两麻袋，也没见过有什么用，咱是农村人，踏实点过日子不行吗？
杨燕眼泪在眼眶里打着转，委屈地说：我知道，你就巴不得我上不成学。
村支书看着杨父坐不住了，站起来准备往杨燕旁边走时
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